Оздоровительный лагерь "Боровичок"

1

Полное название проекта

Проект  школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Боровичок» государственного учреждения образования «Зеленоборский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа»

2

Цель проекта

Организация полноценного оздоровления, отдыха и воспитания детей с учетом их возрастных особенностей, потребностей и интересов

3

Направление деятельности

Физическое, интеллектуальное и духовное развитие детей средствами игры, познавательной и трудовой деятельности.

4

Краткое содержание проекта

Проект «Боровичок» направлен на организацию полноценного оздоровления, отдыха и воспитания детей с учетом их возрастных особенностей, потребностей и интересов.

В качестве форм воспитательной работы с детьми в детском оздоровительном лагере выступают:

Минутки:

здоровья,  информинутки и др.;

Игры:

на знакомство, на сплочение коллектива, спортивные, интеллектуальные, деловые, ролевые, путешествия и др.;

Интерактивные формы работы:

викторины, квизы, беседы, тренинги,  интервью, живой журнал, дискуссии и др.;

Конкурсы:

спортивные, интеллектуальные, рисунков на асфальте и др.;

Выставки:

творческих работ, рисунков, 3D коллажей и др.;

Коллективно-творческие дела (КТД):

акции, арт-мастерские, аппликации;

Экскурсии по Экологической тропе;

Виртуальные  путешествия;

Спортивные соревнования и эстафеты

Линейка, утренняя зарядка

5

Возраст учащихся

6 - 13 лет

6

Сроки проведения, количество смен

01.11.2021 - 06.11.2021

7

Ожидаемые результаты

1.Общее оздоровление воспитанников, укрепление физического, психологического и эмоционального здоровья детей, формирование навыков здорового образа жизни, навыков безопасности жизнедеятельности.

2.Расширение представлений воспитанников о символах государства, воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции.

3. Формирование экологического воспитания детей, чувства ответственности за судьбу своей природы, понимания своей роли в деле приумножения природных богатств.

4. Получение участниками смены представлений о культуре трудовой деятельности, профессиональной ориентации, воспитание бережливости, трудолюбия.

5. Приобретение воспитанниками умений и навыков развития интеллектуальных и творческих способностей через реализацию детской фантазии, расширение кругозора и эрудиции.